lunes, 13 de marzo de 2017

Cara a cara, un programa sin caretas: el PODCAST de la E.E.S.T. Nº 5

Cara a cara, un programa sin caretas

Podcast, una radio exclusivamente informática


 
Un podcast o podcasting es una radio a pedido. Se trata de un medio de comunicación que consiste en la distribución de audio y video por Internet.


El término podcast deriva de la unión de las palabras iPod y broadcasting (radiodifusión). Fue acuñado por primera vez en 2004 por Ben Hammersley, periodista del diario inglés The Guardian. En un artículo publicado en febrero de ese año hizo hincapié en lo barato que cuestan las herramientas informáticas para producir un programa de radio en línea en comparación con una radio convencional, y en que constituye una plataforma ideal para aumentar la retroalimentación entre emisor y receptor debido a la posibilidad de acceder a los contenidos cuando se desee.

Por otra parte, si bien el armado de los programas requieren, además de talento creativo,  un amplio conocimiento de las aplicaciones de edición de sonido, tienen la gran ventaja de que se universalicen y consecuentemente que los participantes de los programas, en este caso de “Cara a cara, un programa sin caretas”, quienes representan a nuestra escuela, se dirijan a un público tan amplio como el mundo entero para comunicar sus ideas.




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martes, 7 de marzo de 2017

Señaladores para todos



El equipo de Cara a Cara tiene señaladores para todos los alumnos de la escuela. Serán distribuidos oportunamente cuando comiencen las clases, en todos los cursos.

No se trata sólo de un trozo de cartón sino de un objeto de valor con significado: su íntima relación con la lectura, los libros y el enriquecimiento personal.


Los señaladores fueron hechos con una intención educativa, por lo tanto constituyen un recurso educativo al que hay que darle VALOR y de alguna manera transmitírselo a los chicos, pedirles que los cuiden, que los guarden o que los usen, y que completen las tres líneas con algún aprendizaje que sientan que han logrado a través de los 15 minutos de lectura y reflexión. Que cada uno complete esas tres líneas a fin de año, a mitad de año o en el momento en que ellos sientan que la lectura les sirvió para algo o bien que las dejen en blanco si piensan que no lograron nada, pero que de todos modos guarden los señaladores como un recordatorio de la importancia de la lectura para sus vidas.

El “uso” que cada docente en particular quiera darle, depende de cada uno y del grupo con el que trabajen, lo importante, como dije anteriormente, es darle un SIGNIFICADO.

jueves, 2 de marzo de 2017

Invitación a participar de nuestro podcast



Gracias a los beneficios y facilidades que proporciona una radio con estas características, pueden participar sin necesidad de moverse de sus salones de clase, utilizando los celulares, las netbooks o cualquier otro dispositivo de grabación. Luego, simplemente nos acercan el archivo grabado que formará parte del programa.
 

miércoles, 1 de marzo de 2017

Reunión de Departamento



Queridos compañeros y colegas


El JUEVES 9 de marzo a las 08:00hs tendremos nuestra REUNIÓN DE DEPARTAMENTO. Envié los detalles de la misma a sus casillas de correo.

¡Los espero!

Reunión plenaria



La Dirección de la E.E.S.T. Nº5 cita a todos los docentes a la REUNIÓN PLENARIA el próximo viernes 3 de marzo a las 08.00hs

¡Los esperamos!